quarta-feira, 25 de setembro de 2013

O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?

Quantas vezes fizeram essa pergunta para você,  O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? e você disse: "ainda não sei.....sei lá artista....cantor....ADULTO..."
Nas aulas de Projeto de Vida, esse é o nosso tema principal.
Desde a 5ª série, estamos desenvolvendo nos alunos, a habilidade de pensar e refletir sobre o futuro deles, para que quando estiverem no Ensino Médio, irem mais direcionados a carreira ou a um futuro planejado.
Tudo que se planeja com antecedência, dá certo, ou pelo menos tem mais chance de dar certo.
Segue  o video, que mexeu com os sentimentos de todos.


segunda-feira, 23 de setembro de 2013

10 atitudes positivas diante de um boletim vermelho

Educar












Veja o que você deve fazer ao pegar um boletim insatisfatório de seu filho


Foto: Diálogo e interesse pela vida escolar do seu filho são essenciais para ajudá-lo a superar as dificuldades
Diálogo e interesse pela vida escolar do seu filho são essenciais para ajudá-lo a superar as dificuldades


1. Converse e tente entender a situação, sem gritos ou discussões. "Mostre para a criança que esses resultados não são definitivos muito menos indicativos de incapacidade", aconselha Vera Malato, coordenadora de departamento de orientação educacional do colégio Bandeirantes, de São Paulo. 

2. Avalie se a rotina de estudos está adequada e se o local é calmo e silencioso. E, quando seu filho prometer estudar mais, questione-o sobre o que é estudar para ele. "Coloque essa rotina em discussão. Fale para ele que não adianta apenas fazer a lição de casa para não tomar bronca do professor. É preciso fazer a tarefa com o objetivo de aprender e tirar as dúvidas", conta Edson D'Addil, orientador educacional do Colégio Vértice, em São Paulo. 

3. Procure a escola e converse com o orientador educacional antes de tomar a justificativa da criança como única existente. A partir daí, você conseguirá identificar se é uma dificuldade específica de uma matéria ou se é problema comportamental. 

4. Veja se a saúde da criança está normal. Problemas de visão, audição ou dificuldades em se concentrar podem refletir nas notas. 

5. Verifique a integração social da criança nos grupos. Veja se é tímida, se tem amigos. "Às vezes, para serem aceitas nos grupos, as crianças tornam-se bagunceiras e suas notas caem", diz Magali Maldonado, coordenadora do colégio Objetivo. 

6. Envolva-se no estudo dele e demonstre interesse pela vida escolar. Diariamente, peça para ver as tarefas e as anotações feitas em sala. Ah, também é importante não deixar seu filho faltar à aula por qualquer motivo, por mais que ele insista. 

7. Estabeleça metas de superação, ou seja, conte para seu filho o que espera dele no fim do ano letivo e diga que vai ajudá-lo a alcançá-las. Porém, respeite o tempo dele: aos 8 anos, ele deve saber ler e escrever; aos 10, já é hora de somar, subtrair, multiplicar e dividir; Aos 14, deve resolver equação de 1º grau e saber interpretar textos. 

8. Estabeleça também consequências, caso veja que ele não está comprometido. "Agora, se ele se esforça e não consegue, procure apoio na escola ou em aulas particulares", sugere Esther Carvalho, diretora do colégio Rio Branco, em São Paulo. Vale descobrir se a escola oferece aulas extras. 

9. Explique alguns conceitos que parecem ser básicos, mas que nem sempre as crianças se dão conta, como que é normal - e aceitável - ele tirar dúvidas após as aulas com o professor. 

10. Avalie a possibilidade de ele estar sobrecarregado, com muitas atividades diárias.


sábado, 21 de setembro de 2013

HOJE É O DIA DA ÁRVORE, alguém lembrou disso?
Há alguns anos atrás, a gente comemorava esse dia plantando árvores, levando mudinhas para casa que se ganhava nas feiras, quem lembra disso? Pois é, hoje a gente não comemora mais, quer dizer, não se comemorava, porque estamos tentando resgatar esse espirito de solidariedade que tinhamos antigamente.
Podemos não ter mais espaço para plantar uma árvore, mas temos espaço suficiente no nosso coração para plantarmos uma sementinha ..... a da ESPERANÇA! A da esperança de que dias melhores virão.
PLANTEM ESSA SEMENTE NO SEU CORAÇÃO.



Para complementar, curtam esse vídeo clip - Jota Quest "Dias Melhores"


quinta-feira, 19 de setembro de 2013

DICA DO DIA

INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS....
Quando eles querem, conseguem conviver pacificamente. Principio da Individualidade (respeitando as diferenças fisicas e intelectuais)









terça-feira, 17 de setembro de 2013

o que é autoestima?

Faça um teste: sem pensar muito, cite 3 qualidades e 3 defeitos de uma pessoa próxima a você, que pode ser seu melhor amigo(a) ou companheiro(a), por exemplo. Você faria as duas listinhas sem dificuldade, não é mesmo? E se perguntarem para você quais as SUAS maiores qualidades e defeitos? Qual a opinião que você tem sobre você mesmo(a)? Isso é o que chamamos de autoestima. É o valor que damos para nós mesmos em vários setores da vida.

Algumas pessoas tem a auto estima lá no alto. Para estas, geralmente falamos que “se acham”! Acham que tudo sabem, que tudo fazem, que não erram nunca e ainda super valorizam tudo o que fazem. Outras, ao contrário, tem a auto estima em baixa. Ficam sempre em dúvida, acham que erram sempre, que não fazem nada direito, e vivem inseguras em relação ao próprio valor! 

Existe um “nível correto” para a autoestima?

Não. Não existe um “nível de autoestima”. Mas o bom senso indica que ninguém pode ser o máximo em todos os setores da vida. Nem o pior de todos. Por exemplo, um bom cantor pode ser um péssimo jogador de futebol, ou uma cientista famosa pode ser uma péssima cozinheira.

Por isso, o mais importante é nos conhecermos bem. Isso significa aceitar e reconhecer nossos pontos fracos. Mas também significa aceitar e reconhecer nossos pontos fortes, onde somos realmente bons. A autoestima equilibrada é uma grande companheira pois nos impulsiona para frente com o que temos de melhor. E nos faz recuar quando entendemos que em algum setor há alguém que sabe e pode mais.

Conhecer-se bem é um jeito de falarmos a verdade para nós mesmos.

segunda-feira, 16 de setembro de 2013

Foto: Atenção: ajudar a estudar não é fazer a lição de casa para seus filhos

Dá para evitar a recuperação?


Dá, mas é preciso que pais e filhos entrem em ação imediatamente. Assim, dá para conquistar um boletim só com notas azuis no fim do ano!


Se o boletim do seu filho está bem vermelho, não adianta lamentar o tempo perdido. O negócio é agir! "Agora é a fase do sinal de alerta. Mas ainda dá tempo de passar de ano", afirma Maurício Sampaio, orientador educacional há 32 anos e diretor da unidade Santana da empresa Tutores, que presta serviços como reforço escolar e preparatório para o Vestibular em 92 franquias pelo Brasil. "Lógico que existem alguns casos graves. Mas, se o aluno estudar mesmo e tiver apoio dos pais, ele conseguirá evitar a recuperação", diz Sampaio.
Os pais são os principais educadores
Estudar com seu filho é a chance de reforçar a ligação entre vocês e de mostrar a ele que sempre haverá barreiras a serem superadas na vida. "Os pais não sabem tudo, assim como os professores não sabem. O papel deles é pesquisar junto, aprender junto." Mas, atenção: não faça a lição para o seu filho. A ideia é colaborar. "Alguns pais dizem ‘Eu não tenho nada a ver com educação, sou de outra área’. Vendedor, padeiro, todo mundo é educador. E os pais são os principais educadores", conclui Sampaio.

Quer mais dicas? Entra no site www.educarparacrescer.com.br, esse site dá dicas e orientações para pais, alunos e professores de como melhorar o desempenho escolar.

quinta-feira, 5 de setembro de 2013

"INDEPENDÊNCIA OU MORTE"

No dia 07 de setembro é comemorado o Dia da Independência.
Um dia para ser repensado sobre essa tal Independência....
Você sabe de fato da sua importância?
Na Sala de Leitura, foi feita uma reflexão com a Profª Nanci através da leitura de livros e imagens sobre o tema envolvendo os  alunos para uma viagem ao passado, relembrando o Dia do Grito quando D. Pedro I declarou a independência do Brasil.
Segue as fotos:















Profª Jussara e Profª Nanci